Diercke 360 Grad

Diercke 360° - Heft 2/2025:
Klimawandel

 

Diercke 360° 2/2025 - IPCC Grafik

Sprachbewusste Kartenarbeit mit den IPCC-Klimaszenarien

Die Karten des IPCC-Berichts bilden die Grundlage für eine kooperative Erarbeitung und Auswertung in Form eines Lerntempoduetts. Die Schülerinnen und Schüler beschreiben sich dabei abwechselnd ihre Karten und setzen die Beschreibungen zeichnerisch um.

Heißzeit in den Weltmeeren

Mithilfe der hier vorgelegten Materialien können Schülerinnen und Schüler die Rolle der Meere im Rahmen des Klimawandels untersuchen, einordnen und beurteilen.
Diercke 360° 2/2025 - Erhitzung Weltmeere Grafik


Diercke 360° 2/2025 - Kohlenstoffspeicher Grafik

Natürliche Kohlenstoffspeicher – ihre Bedeutung im Kampf gegen den Klimawandel

In dieser Unterrichtseinheit untersuchen die Schülerinnen und Schüler anhand von wissenschaftlichen Texten in Gruppenarbeit die Speicherfähigkeiten von Wäldern, Böden und Mooren.

Wer ist für die Folgen des Klimawandels verantwortlich?

Es geht um die Frage, ob Industrieländer über einen steuerfinanzierten Fonds für Kosten der Klimaschäden in Entwicklungsländern aufkommen sollen. Zu dieser Frage sollen sich die Schülerinnen und Schüler zunächst selbst positionieren. Anschließend setzen sie sich mit Beiträgen eines Journalisten und eines Philosophen zu diesem Thema auseinander.
Diercke 360° 2/2025 - Folgen Klimawandel Grafik