Starthilfen, Seite 66/67 | Diercke Praxis SII Einführungsphase

Aufgabe 2  

• Entwickeln Sie die Passatzirkulation zuerst als geschlossenen Kreislauf. 
• Beginnen Sie am Äquator mit der aufsteigenden Luft. 
• Verfolgen Sie den Weg der Luft in der Höhe zu den Wendekreisen, das Absinken und den Rückstrom zum Äquator. 
• Ordnen Sie jedem Abschnitt die Druckgebiete zu und beachten Sie die Ablenkung durch die Corioliskraft. 
• Benennen Sie die Winde mit den Fachbegriffen Passat, innertropische Konvergenzzone und Hadley-Zelle. 

Zusatz für A (Skizze) 

• Zeichnen Sie den Kreislauf im Querschnitt und tragen Sie Pfeile für die Luftbewegung ein. 
• Beschriften Sie Aufsteigen, Absinken, Höhen- und Bodenwind sowie die Druckgebiete. 

Zusatz für B (Lexikoneintrag) 

• Formulieren Sie sachlich und in vollständigen Sätzen. 
• Erklären Sie die Fachbegriffe in einer logischen Reihenfolge, vom Aufsteigen bis zum Passat. 

M1 

• M1 zeigt die Passatzirkulation im Querschnitt vom Äquator bis zu den Wendekreisen beider Halbkugeln. 
• Lesen Sie das Schema von der Mitte nach außen. 
• Achten Sie auf die aufsteigende Luft über der innertropischen Konvergenzzone, den Höhentransport polwärts, das Absinken über den subtropischen Hochdruckgürteln und den Rückstrom als Passat. 
• Die Höhenangaben an der linken Achse helfen, die vertikale Ausdehnung der Hadley-Zelle einzuordnen. 

M4 

• M4 zeigt die Luftströmungen und Niederschläge im Sommer- und im Wintermonsun. 
• Vergleichen Sie zuerst die Lage der innertropischen Konvergenzzone in beiden Karten. 
• Achten Sie dann auf die Windpfeile und die Niederschlagswerte. 
• So erkennen Sie, wie sich mit der Verlagerung der Konvergenzzone die Windrichtung umkehrt und wo die großen Niederschlagsmengen fallen.