Starthilfen, Seite 68/69 | Diercke Praxis SII Einführungsphase 

Aufgabe 2 

• Arbeiten Sie sich vom Äquator schrittweise zu den Polen vor. 
• Überlegen Sie, wo Luft aufsteigt und wo sie absinkt. 
• Leiten Sie ab, an welchen geographischen Breiten Tief- und Hochdruckgürtel liegen. 
• Ordnen Sie den Bereichen dazwischen die Windsysteme zu und beachten Sie die Corioliskraft. 
• Stützen Sie sich auf M5 und M4 und ziehen Sie M2 als Beleg heran. 

Aufgabe 5 

• Bestimmen Sie für jede Station die Kennwerte aus M1: Temperatur, Niederschlag und Lage. 
• Prüfen Sie zuerst, ob mit weniger als 250 mm Jahresniederschlag ein Trockenklima (B) vorliegt. 
• Liegt kein Trockenklima vor, ergibt der erste Schlüssel die Klimazone über die Jahresmitteltemperatur (A, C oder D). 
• Der zweite Schlüssel folgt aus der Zahl der humiden Monate. 
• Der dritte Schlüssel ergibt sich außerhalb der Tropen aus der Jahresschwankung der Temperatur, innerhalb der Tropen aus der Lage (Warmtropen oder Kalttropen). 
• Verorten Sie die Stationen mit den Koordinaten auf M7 und prüfen Sie die Signatur. 

M5  

• M5 zeigt die Verteilung der Druck- und Windgürtel in einem idealisierten Nord-Süd-Schnitt von Pol zu Pol. 
• Ordnen Sie zuerst die bodennahen Hoch- und Tiefdruckgürtel den Breitengraden zu. 
• Achten Sie auf die eingezeichnete Gradientkraft und die abgelenkten Pfeile, die die Windrichtung angeben. 
• Beachten Sie, dass das Modell eine gleichmäßige Erde ohne Land-Meer-Verteilung und ohne jahreszeitliche Verschiebung annimmt und damit nur die Grundstruktur der planetarischen Zirkulation abbildet.